HUBUNGAN PENGETAHUAN MENSTRUASI DENGAN KESIAPAN MENARCHE PADA REMAJA PUTRI KELAS VII DI SMP NEGERI 5 MENGWI Fakultas Kesehatan Institut Teknologi Dan Kesehatan Bali Email : [email protected] ABSTRAK Latar Belakang: Menarche menjadi permasalahan karena seorang remaja putri akan mengalami kesulitan dalam menghadapi menstruasi yang pertama jika mereka belum pernah mengetahui atau membicarakannya baik dengan teman sebaya maupun orang tua. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan menstruasi dengan kesiapan menarche pada remaja putri kelas VII di SMP Negeri 5 Mengwi. Metode: Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik, dengan pendekatan cross sectional Sampel penelitian sebanyak 211 responden, dengan menggunakan teknik sampling total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data telah dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi Spearman’s Rho. Hasil: Dari 211 responden, sebanyak 135 responden (64,0%) memiliki pengetahuan yang baik, dan sebanyak 173 (82,0%) responden siap menghadapi menarche. Hasil Analisa dengan Uji Spearman Rho menunjukkan pengetahuan menstruasi berhubungan dengan kesiapan menarche (p-value = 0,000) Kesimpulan: Terdapat hubungan antara pengetahuan menstruasi dengan kesiapan menarche dimana Sebagian besar siswi mempunyai pengetahuan dan kesiapan yang baik. Kata Kunci: Menarche, Menstruasi, Remaja Putri, Pengetahuan, Kesiapan

THE CORRELATION BETWEEN MENSTRUAL KNOWLEDGE AND MENARCHE READINESS IN SEVENTH GRADE FEMALE ADOLESCENT AT SMP NEGERI 5 MENGWI Ni Wayan Andayani Faculty of Health Bachelor of Nursing Institute of Technology and Health Bali Email: [email protected] ABSTRACT Background: Menarche becomes a problem because a female adolescent will have difficulty in dealing with her first menstruation if they have never known or discussed it with their peers and parents. Aim: To determine the correlation between menstrual knowledge and readiness for menarche in seventh grade female adolescent at SMP Negeri 5 Mengwi. Method: This study employed descriptive analytic design with cross sectional approach. There were 211 respondents recruited as the sample through total sampling technique. The data were collected using questionnaire and analyzed by using the Spearman's Rho correlation technique. Finding: The finding showed that from 211 respondents, there were 135 respondents (64.0%) had good knowledge, and 173 respondents (82.0%) were ready to face menarche. The results of the analysis with the Spearman Rho test indicated that menstrual knowledge was related to menarche readiness (p-value = 0.000). Conclusion: There is a correlation between menstrual knowledge and readiness for menarche in which the majority of the students have good knowledge and readiness. Keywords: Menarche, Menstruation, Female Adolescent, Knowledge, Readiness