HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KECEMASAN SISWA/SISWI SMK KESEHATAN BALI DEWATA DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA I Komang Budiarta Wijaya Fakultas Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Teknologi dan Kesehatan Bali Email: [email protected] ABSTRAK Latar belakang: Kecemasan merupakan keadaan emosional yang dikaitkan dengan ketakutan dan dapat dialami oleh siapapun, termasuk para siswa/siswi di sekolah yang akan menghadapi dunia kerja. Dukungan sosial dari keluarga dan kerabat berperan penting dalam menciptakan rasa aman dan nyaman dalam lingkungan tersebut. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan tingkat kecemasan siswa/siswi SMK Kesehatan Bali Dewata dalam menghadapi dunia kerja. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa/siswi SMK Kesehatan Bali Dewata kelas XII berjumlah 146 siswa/siswi yang diperoleh dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian ini yaitu lembar kuisioner dukungan keluarga dan HARS yang dianalisa dengan uji Spearman Rho. Hasil: Hasil uji statistik Spearman Rho mendapatkan p-value sebesar 0,001 dengan r = 0,710 yang berarti ada hubungan antara dukungan keluarga dengan kecemasan dimana arah hubungan positif dan berkategori kuat. Kesimpulan: Dukungan positif keluarga dapat membantu siswa/siswi SMK merasa lebih tenang dalam menghadapi dunia kerja karena dukungan dari keluarga memberikan motivasi dan semangat serta meningkatkan rasa percaya diri dan merasa dihargai. Dari hasil penelitian ini diharapkan pemahaman tentang hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat kecemasan siswa/siswi dapat diperluas sehingga dapat mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif dalam upaya pencegahan dan penanganan kecemasan Kata Kunci: Dukungan Keluarga, Kecemasan, Dunia Kerja, Siswa/Siswi SMK

THE CORRELATION BETWEEN FAMILY SUPPORT AND THE ANXIETY LEVEL OF STUDENTS IN THE HEALTH VOCATIONAL HIGH SCHOOL OF BALI DEWATA ENTERING THE WORLD OF WORK I Komang Budiarta Wijaya Faculty of Health Bachelor of Nursing Institute of Technology and Health Bali Email: [email protected] ABSTRACT Background. Anxiety is an emotional state associated with fear and can be experienced by anyone, including students at school who will enter the world of work. Social support from family and relatives is essential in creating a sense of security and comfort in that environment. This study aimed to determine the correlation between family support and the anxiety level of students in the Health Vocational High School of Bali Dewata entering the world of work. Method. This study employed a quantitative method with a cross-sectional approach. The population in this study were all 146 third-year students of the Health Vocational High School of Bali Dewata recruited through the total sampling technique. Data were collected using the family support and HARS questionnaire sheets and analyzed using the Spearman Rho test. Results. Findings indicated that the Spearman Rho statistical test obtained a p-value of 0.001 with r = 0.710, which means there was a correlation between family support and anxiety with a positive direction and in a strong category. Conclusion. Positive family support can help vocational high school students feel calmer in entering the world of work because family support provides motivation and enthusiasm; moreover, it increases self-confidence and the feeling of being valued. From the results of this study, it is hoped that the understanding of the correlation between family support and the level of students' anxiety can be expanded to invent an effective intervention strategy to prevent and treat anxiety. Keywords: Family Support, Anxiety, the World of Work, Vocational High School Students