PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU ANAK USIA TODDLER TENTANG TOILET TRAINING DI DUSUN BINOH KELOD DESA UBUNG KAJA Ni Wayan Merynaningsih Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Teknologi dan Kesehatan Bali Email : [email protected] ABSTRAK Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh penyuluhan kesehatan tentang toilet training dengan menggunakan media audiovisual terhadap tingkat pengetahuan ibu anak usia toddler. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimental design dengan pendekatan one group pretest posttest design. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 32 responden. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Hasil: Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan responden sebelum diberikan penyuluhan kesehatan dengan media audiovisual (pretest) berpengetahuan baik sebanyak 81,3%, berpengetahuan cukup sebanyak 18,8%. Pengetahuan responden setelah diberikan penyuluhan kesehatan dengan media audiovisual (posttest) berpengetahuan baik sebanyak 100%. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon Rank Test diperolehnilai pvalue < 0,05. Kesimpulan: Penyuluhan kesehatan dengan media audiovisual berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan ibu anak usia toddler tentang toilet training di Dusun Binoh Kelod Desa Ubung Kaja. Disarankan kepada masyarakat terutama ibu untuk mencari informasi tentang toilet training melalui media elektronik maupun media cetak. Kata Kunci : Pengetahuan, Toilet Training, Toddler, Audiovisual

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION USING AUDIOVISUAL MEDIA TOWARD THE KNOWLEDGE LEVEL OF MOTHER WITH TODDLER ON TOILET TRAINING AT BINOH KELOD, UBUNG KAJA VILLAGE Ni Wayan Merynaningsih Bachelor of Nursing Program Institute of Health and Sciences Bali Email: [email protected] ABSTRACT Aim: To determine the effect of health education on toilet training by using audiovisual media toward the knowledge level of mothers who have toddler. Method: This study employed a pre-experimental design using one group pre-test and post-test. There were 32 respondents recruited as the sample through total sampling technique. The data were collected by using questionnaire. Finding: The finding indicated that there were 81.3% respondents had good knowledge, and 18.8% respondents had moderate knowledge before being given the health education using audiovisual media (pre-test). However, there was an improvement on the result of the post-test. It could be seen that 100% of the respondents had good knowledge. The data were analyzed using Wilcoxon Rank Test and obtained p value of