Latar Belakang: Membaca artikel berbahasa Inggris sangat penting dalam penyusunan tugas akhir bagi mahasiswa keperawatan anestesiologi. Aktivitas ini tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi tetapi juga sebagai alat untuk mengembangkan keterampilan analitis dan kritis. Minat membaca terhadap artikel berbahasa Inggris memengaruhi kemampuan mahasiswa dalam memahami dan memanfaatkan literatur yang relevan untuk tugas akhir mereka. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat membaca artikel berbahasa Inggris dalam penyusunan tugas akhir pada mahasiswa keperawatan anestesiologi di ITEKES Bali. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel adalah total population sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 mahasiswa tingkat akhir program studi keperawatan anestesiologi di ITEKES Bali. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner selama satu hari. Analisa data dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil distribusi setiap komponen penelitian. Hasil: Dari hasil penelitian, sebanyak 75 responden (75%) menunjukkan minat tinggi dalam membaca artikel berbahasa Inggris, 10 responden (10%) memiliki minat sedang, dan sebanyak 15 responden (15%) menunjukkan minat rendah. Kesimpulan: Minat membaca artikel berbahasa Inggris pada mahasiswa keperawatan anestesiologi sebagian besar dalam kategori tinggi namun masih terdapat mahasiswa yang memiliki minat baca yang rendah sehingga diharapkan mahasiswa dapat melatih dan mempraktikkan teknik membaca seperti skimming, scanning, dan analisis kritis Kata Kunci: Minat Membaca, Artikel Berbahasa Inggris, Tugas Akhir, Keperawatan Anestesiologi

Background. Reading English article is very important in composing final project for nursing anesthesiology students. This activity is not only serves as a source of information but also as a tool for developing analytical and critical skills. The interest in reading English articles affects students' ability to understand and utilize relevant literature for their final project. Aim. To describe the students interest in reading English articles in composing final projects of anesthesiology nursing students at ITEKES Bali. Method. This study employed descriptive design with cross-sectional approach There were 100 respondents recruited as the sample through total sampling technique. The data were collected using questionnaire and analysed statistically. Finding. The findings of the study showed that 75 respondents (75%) had high interest, 10 respondents (10%) had moderate interest, and 15 respondents (15%) showed low interest in reading English articles. Conclusion. The interest in reading English articles among anesthesiology nursing students is majorly in the high category; however, there are still students who have low interest in reading. It is expected that students can practice reading using more techniques such as skimming, scanning, and critical analysis Keywords: Reading Interest, English Articles, Final Project, Nursing Anesthesiology