Latar Belakang: Pada zaman modern saat ini intensitas penggunaan gadget pada anak sering kali menjadi permasalahan penting yang harus diatasi, hal ini disebabkan karena penggunaan gadget yang tidak dibatasi dapat menyebabkan kecanduan dan munculnya masalah kesehatan pada anak khususnya pada pola makan anak. Tujuan : Untuk menganalisis hubungan intensitas penggunaan gadget dengan pola makan siswa kelas V dan VI Di Sekolah Dasar Negeri 1 Ubung. Metode : Penelitian ini menggunakan metode analitik cross-sectional. Sampel penelitian yaitu siswa kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 1 Ubung berjumlah 180 responden. Metode pengambilan sampel yaitu total sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan uji Spearmen Rho. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan nilai PValue >0,05 yaitu 0,270 yang artinya bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan gadget dengan pola makan siswa kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 1 Ubung. Kesimpulan : Meskipun intensitas penggunaan gadget siswa dalam kategori tinggi, tetapi pola makan siswa berada dalam kategori baik. Diharapkan siswa memperhatikan intensitas penggunaan gadget, untuk mencegah terjadinya kecanduan yang dapat menimbulkan masalah kesehatan. Kata Kunci: Intensitas Gadget, Pola Makan, Anak

Bacground: In modern times, the intensity of gadget use among children is often an important problem that must be resolved. This is due to the fact that excessive screen time can lead to addiction and the development of health issues among children particularly in relation to their eating habbit. Purpose: To determine the correlation between the intensity of gadget use and eating habbit among students in grades V and VI at SD Negeri 1 Ubung. Method: This study employed analytic cross-sectional method. There were 180 students in grades V and VI at SD Negeri 1 Ubung recruited as sample of the study which were selected by using total sampling technique. The data were collected by using questionnaire and analyzed by using Spearmen Rho. Result: The finding showed that there was no significant correlation between the intensity of gadget use and eating habbit among students in grades V and VI at SD Negeri 1 Ubung with P-value> 0.05, that was 0.270. Conclusion: Eating habbit among students are in good category even if their gadget use is on the higher end of the category. It is expected that students should more pay attention to the intensity of gadget use, to prevent addiction that can cause health problems. Keywords: Intensity of Gadget Use, Eating Habbit, Children