GAMBARAGAMBARAGAMBARAGAMBARA GAMBARAGAMBARAN PERSEPSIN PERSEPSI N PERSEPSI N PERSEPSIN PERSEPSI N PERSEPSIN PERSEPSI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI REMAJA PUTRI TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN TERHADAP KEJADIAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN KEPUTIHAN DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI DI SMK NEGERI 2 DENPASARDENPASARDENPASARDENPASARDENPASARDENPASARDENPASARDENPASAR Ni Ni Ni Luh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri HandayaniLuh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri Handayani Luh Putu Sapitri Handayani FakultasFakultasFakultas FakultasFakultasFakultas KesehatanKesehatanKesehatanKesehatanKesehatan KesehatanKesehatanKesehatan Program StudiProgram Studi Program Studi Program StudiProgram Studi Program StudiProgram Studi SarjanaSarjanaSarjana SarjanaSarjana KeperawatanKeperawatanKeperawatan Keperawatan KeperawatanKeperawatanKeperawatanKeperawatanKeperawatan InstitutInstitut InstitutInstitutInstitutInstitut TeknologiTeknologiTeknologi Teknologi Teknologi dan dan Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali Kesehatan Bali email: email: email: email: email: email: email: [email protected]@[email protected]@[email protected]@gmail.com [email protected] [email protected] [email protected]@[email protected] [email protected] [email protected]@[email protected]@[email protected]@gmail.com [email protected] ABSTRAK Latar Belakang Latar BelakangLatar Belakang Latar BelakangLatar Belakang Latar BelakangLatar BelakangLatar Belakang : Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi Persepsi yang salah akan meperlemah dorongan atau motivasi seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. seseorang untuk berperilaku sehat dalam mencegah keputihan. Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah Persepsi yang salah akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar takan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar t akan mendorong seseorang untuk bersikap yang tidak benar terhadap keputihanerhadap keputihan erhadap keputihanerhadap keputihanerhadap keputihan erhadap keputihan erhadap keputihan erhadap keputihanerhadap keputihanerhadap keputihanerhadap keputihan. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan persepsi remaja putri terhadap kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar.kejadian keputihan di SMK Negeri 2 Denpasar. MetodeMetodeMetode Metode : Desain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian ini Desain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian ini Desain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian ini Desain penelitian iniDesain penelitian iniDesain penelitian ini adalah adalah adalah adalah adalah adalah adalah deskriptif deskriptifdeskriptifdeskriptifdeskriptifdeskriptif deskriptifdeskriptif dengan pendekatandengan pendekatandengan pendekatan dengan pendekatandengan pendekatan dengan pendekatan dengan pendekatan dengan pendekatandengan pendekatandengan pendekatandengan pendekatandengan pendekatan crosscrosscross cross-sectionalsectionalsectionalsectionalsectionalsectional sectional. Populasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adal Populasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adal Populasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adal Populasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adal Populasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalPopulasi dalam penelitian ini adalah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, ah sisiwi SMK Negeri 2 Denpasar kelas X, XI, dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan dan XII dengan jumlah sampel 551 responden. Teknik sampling yang digunakan yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yaitu sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui yang didistribusikan secara elektronik melaui - google for google forgoogle forgoogle forgoogle for m yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada yang dilakukan pada bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. bulan April 2022. Kemudian data dianalisa dengan deskriftif analisis. Hasil : Hasil : Hasil : Hasil : Hasil : Hasil : Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, Hasil penelitian mayoritas responden (61,9%) memiliki persepsi yang baik, (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) (37,9%) memiliki persepsi yang cukup dan 0,2%) kura ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, ng. Persepsi terhadap keputihan ini meliputi menjaga kebersihan alat genital, persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. persepsi tentang gejala dan penanganan keputihan. Kesimpulan : Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pen Perlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai PenPerlu memberikan kegiatan mengenai Pendidikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada idikan kesehatan pada siswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihan siswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihansiswi terutama tentang keputihan. Kata kunci : Persepsi, Remaja, Keputihan

THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION THE PERCEPTION OF OF OF TEENAGE TEENAGETEENAGETEENAGERS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF RS ON THE OCCURRENCE OF VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR VAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASARVAGINAL DISCHARGE IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 DENPASAR Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri HandayaniNi Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri Handayani Ni Luh Putu Sapitri Handayani Faculty of HealthFaculty of HealthFaculty of HealthFaculty of Health Faculty of HealthFaculty of HealthFaculty of Health Faculty of HealthFaculty of HealthFaculty of HealthFaculty of HealthFaculty of HealthFaculty of Health Bachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing ProgramBachelor of Nursing Program Bachelor of Nursing Program Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Institute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health BaliInstitute of Technology and Health Bali Email:Email:Email:Email:Email:Email: sa [email protected]@[email protected]@gmail.com [email protected] [email protected] [email protected]@[email protected] [email protected] [email protected]@[email protected]@[email protected]@gmail.com [email protected] ABSTRACT Background. Background. Background. Background. Background. Background. Background. Background. A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave A false perception will weaken a person's motivation to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave healthily in preventing vaginal discharge. It will also encourage someone to behave incorrectly towardsincorrectly towards incorrectly towards incorrectly towardsincorrectly towardsincorrectly towardsincorrectly towardsincorrectly towardsincorrectly towardsincorrectly towards incorrectly towardsincorrectly towards vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge. vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge. vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge. vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge.vaginal discharge. The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this The purpose of this study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify study was to identify the the the perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High perception of teenagers on the occurrence vaginal discharge in Vocational High School 2 DenpasarSchool 2 DenpasarSchool 2 Denpasar School 2 Denpasar School 2 DenpasarSchool 2 Denpasar School 2 DenpasarSchool 2 DenpasarSchool 2 Denpasar. Method. Method. Method. Method. Method. This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed This study employed descriptive descriptivedescriptivedescriptive descriptive descriptivedescriptivedescriptively using ly using ly using ly using ly using ly using ly using ly using a crossa crossa crossa cross a cross-sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The sectional approach. The population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of population in this study were students of VocatioVocatio VocatioVocatioVocatioVocational High School nal High Schoolnal High Schoolnal High Schoolnal High Schoolnal High Schoolnal High School nal High Schoolnal High Schoolnal High School 2 Denpasar 2 Denpasar 2 Denpasar 2 Denpasar 2 Denpasar 2 Denpasar 2 Denpasar in in classesclassesclassesclassesclassesclassesclasses X, XI, and XIIX, XI, and XII X, XI, and XIIX, XI, and XIIX, XI, and XIIX, XI, and XIIX, XI, and XIIX, XI, and XII X, XI, and XIIX, XI, and XII , with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling with a total sample of 551 respondents. The sampling technique used technique used technique used technique used technique used technique used technique used technique used technique used technique used waswaswas saturationsaturationsaturationsaturation saturationsaturationsaturation sampling. sampling. sampling. sampling. sampling. sampling. sampling. sampling. The dThe d The dThe data werewerewere collectcollect collectcollectcollectcollected ed using a using a using a using a using a using a questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire questionnaire distributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Form distributed via Google Form distributed via Google Formdistributed via Google Form distributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Form distributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Formdistributed via Google Form distributed via Google Form in April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data w in April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data w in April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data w in April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data win April 2022. Then the data wereere analyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis. nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis.nalyzed using descriptive analysis. Results. Results. Results. Results. Results. Results. Results. Findings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that most Findings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that most Findings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that most Findings indicated that mostFindings indicated that most Findings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that mostFindings indicated that most Findings indicated that most respondents (61.9%) ha respondents (61.9%) harespondents (61.9%) ha respondents (61.9%) ha respondents (61.9%) harespondents (61.9%) harespondents (61.9%) ha respondents (61.9%) ha d a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, a good perception, 37.9% of respondents of respondentsof respondents of respondents of respondents ha d a sufficient perceptiona sufficient perception a sufficient perception a sufficient perception a sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perception a sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perceptiona sufficient perception a sufficient perceptiona sufficient perception , and 0.2% haand 0.2% ha d a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. a poor perception. This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintainingThis perception of vaginal discharge includes maintaining This perception of vaginal discharge includes maintaining the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of the cleanliness of genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge.genitals, perceptions of the symptoms and handling vaginal discharge. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Conclusion. Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal Providing health education to students, especially about vaginal discharge, is necessary discharge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessary discharge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessary discharge, is necessarydischarge, is necessary discharge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessarydischarge, is necessary . Keywords:Keywords:Keywords: Keywords:Keywords:Keywords:Keywords:Keywords: Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal discharge Perception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal dischargePerception, Adolescents, Vaginal discharge Perception,