GAMBARAN TINGKAT KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS DALAM ASUHAN KEPERAWATAN PADA MAHASISWA KEPERAWATAN SEMESTER VIII ITEKES BALI Ni Kadek Ayu Diah PurnaDewi Fakultas Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Teknologi Dan Kesehatan Bali Email: [email protected] ABSTRAK LatarBelakang: Pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa internasional sangat dibutuhkan untuk menunjang dalam bekerja dan berkomunikasi. Seorang lulusan mahasiswa keperawatan harus mampu mengaplikasikan proses asuhan keperawatan dalam mencapai tujuan asuhan keperawatan, dimana mahasiswa keperawatan akan terjun ke dunia kerja serta harus mempersiapkan diri baik dari pengetahuan tentang keperawatan serta kemampuan komunikasi berbahasa Inggris, mengingat pasien datang dari berbagai latar belakang baik dalam negeri maupun luar negeri. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kemampuan bahasa Inggris dalam asuhan keperawatan pada mahasiswa keperawatan semester VIII ITEKES Bali. Metode: Desain yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 127 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berbasis online menggunakan gogle form. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 127 responden sebagian besar memiliki kemampuan Proficient dalam bahasa Inggris sebanyak 68 responden (53,8%), kemampuan Advanced sebanyak 23 responden (18,1%), kemampuan Intermediate sebanyak 6 responden (4,7%). Kesimpulan: Kemampuan bahasa Inggris dalam asuhan keperawatan pada mahaiswa keperawatan semester VIII sebagian besar C2 Proficient sebanyak 68 (53,8%) dan kemampuan C1 Advanced sebanyak 23 (18,1%). Ketika lulusan keperawatan akan terjun ke dunia kerja harus memilki kemampuan berbahasa yang baik agar dapat mengimplementasikan asuhan keperawatan kepada klien. KataKunci: Bahasa Inggris, Asuhan Keperawatan, Kemampuan, Mahasiswa Keperawatan

THE ENGLISH PROFICIENCY IN NURSING CARE ON SEMESTER VIII NURSING STUDENTS AT INSTITUTE OF TECHNOLOGY AND HEALTH BALI Ni Kadek Ayu Diah PurnaDewi Faculty of Health Bachelor of Nursing Institute of Technology and Health Bali Email: [email protected] ABSTRACT Background: The importance of English as an international language is needed in working for communication. Nursing students graduated must be able to implement the process of nursing care. Nursing students who will enter the working place must prepare themselves both knowledge about nursing and communication skills in English. It is due to the patients come from various background both domestically and abroad. Purpose: To describe the English proficiency level in nursing care on semester VIII nursing students at Institute of Technology and Health Bali. Method: This study was descriptive research with cross sectional approach. There were 127 respondents which were recruited as the samples by using total sampling technique. The data were collected by using google form. Findings: The result of the study showed out of 127 respondents, 68 respondents (53.8%) were in proficient level in English, 23 respondents (18.1%) were in advanced level, and 6 respondents (4.7%) were in intermediate level. Conclusion: The majority of English proficiency level in nursing care on semester VIII nursing students shows 68 respondents (53.8%) are in C2 proficient level and 23 respondents (18.1%) are in C1 Advanced level. When the nursing students graduated enter the working places, they must have good language skills to implement nursing care to the patients. Keywords: English, Nursing Care, Nursing Students Skills