PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI TAYANGAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG ANEMIA DI SMA NEGERI 5 DENPASAR Ni Kadek Dewi Wahyuni1, I Ketut Alit Adianta2, Ida Bagus Ardhi Putra3 Fakultas Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Teknologi dan Kesehatan Bali Email : [email protected] ABSTRAK Latar Belakang: Kejadian anemia pada remaja putri mengalami peningkatan baik secara global maupun nasional. Selain itu, ditemukan pengetahuan remaja putri tentang anemia yang masih kurang sehingga dikhawatirkan akan berdampak pada ketidakmampuan remaja putri dalam mencegah anemia sehingga perlu diberikan pendidikan kesehatan dengan media yang masih jarang digunakan yaitu melalui tayangan video animasi. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan melalui tayangan video animasi terhadap pengetahuan remaja putri tentang anemia di SMA Negeri 5 Denpasar. Metode: Desain pre-experimental dengan jenis the one group pretest posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswi kelas X, XI dan XII di SMA Negeri 5 Denpasar dengan jumlah sampel 33 orang yang diambil dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan dengan jenis multiple choice yang disebarkan secara offline. Data dianalisis menggunakan Wilcoxon Rank Test. Hasil: Hasil penelitian berdasarkan analisis statistik deskriptif berupa nilai mean yaitu menunjukkan adanya hasil peningkatan pengetahuan dengan persentase peningkatan pengetahuan sebesar 45,40%. Hasil uji statistik Wilcoxon Rank Test didapatkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan melalui tayangan video animasi terhadap pengetahuan remaja putri tentang anemia di SMA Negeri 5 Denpasar dengan p (Sig.) 0,001 < 0,05. Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan melalui tayangan video animasi terhadap pengetahuan remaja putri tentang anemia di SMA Negeri 5 Denpasar. Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Media Video Animasi, Pengetahuan, Remaja Putri, Anemia

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION WITH ANIMATED VIDEO TOWARD KNOWLEDGE OF ADOLESCENTS ABOUT ANEMIA AT SMA NEGERI 5 DENPASAR Ni Kadek Dewi Wahyuni1, I Ketut Alit Adianta2, Ida Bagus Ardhi Putra3 Faculty of Health Bachelor of Nursing Institute of Technology and Health Bali Email : [email protected] ABSTRACT Background: Anemia among adolescents has increased globally and nationally. In addition, it was found that the less knowledge of adolescents would affect the inability of adolescent to prevent anemia. Health education through animated video needs to be given to adolescents. Purpose: To identify the effect of health education with animated video toward knowledge of adolescents about anemia at SMA Negeri 5 Denpasar. Method: This study employed pre-experimental design with one group pretest posttest approach. The population of the study were female students in grades X, XI and XII at SMA Negeri 5 Denpasar. There were 33 respondents recruited as sample of the study which were selected by using a proportionate stratified random sampling technique. The data were collected by using multiple choice knowledge questionnaire which was distributed offline. The data were analyzed by using the Wilcoxon Rank Test. Result: The finding showed that there were 45.40% of respondents experienced the increase of knowledge. The results of the Wilcoxon Rank Test statistical test showed that there was an effect of health education with animated video toward knowledge of adolescents about anemia at SMA Negeri 5 Denpasar with p (Sig.) 0.001