HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN KESIAPAN MAHASISWA TINGKAT IV PRODI SARJANA KEPERAWATAN ITEKES BALI PADA SAAT MELAKUKAN PENYUSUNAN TUGAS AKHIR Ni Made Oka Aryanti Fakultas Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Teknologi Dan Kesehatan Bali Email: [email protected] ABSTRAK Latar Belakang: Mahasiswa tingkat akhir umumnya dihadapkan pada tuntutan dan beban tugas yang banyak, yaitu kesegeraan menyelesaikan masa studi dan tugas akhir. Dalam menyusun tugas akhir masih banyak mahasiswa yang belum mampu menyiapkan dirinya. Sehingga mahasiswa membutuhkan dukungan dalam menyusun tugas akhir. Dukungan terutama dari orang tua sangat dibutuhkan. Hal ini dapat membantu mahasiswa untuk motivasi dan meningkatkan kepercayaan diri. Tujuan: Untuk mengetahui Hubungan antara Peran Orang Tua dengan Kesiapan Mahasiswa Tingkat IV Prodi Sarjana Keperawatan ITEKES Bali Pada Saat Melakukan Penyusunan Tugas Akhir. Metode: Jenis desain penelitian ini menggunakan penelitian analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa yang sedang menyusun tugas akhir di ITEKES Bali yang berjumlah 126 mahasiswa. Teknik sampling menggunakan total sampling. Alat ukur penelitian menggunakan lembar kuesioner yang diberikan melalui google form. Teknik analisa data menggunakan uji pearson correlation. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan p-value sebesar 0.001 (

THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS’ ROLE AND THE READINESS OF FOURTH YEAR NURSING STUDENTS IN WRITING THESIS Ni Made Oka Aryanti Faculty of Health Bachelor of Nursing Institute of Technology and Health Bali Email: [email protected] ABSTRACT Background: Final year student’s are generally faced with many demands and workload. Those are completing final study period and writing a thesis. In writing thesis, there are many student’s who have not prepared themselves. Therefore, they need support in making thesis. It is important to get parent’s support. It can help the student’s to get motivation and confidence. Purphose: To determine the relationship between parent’s role and the readiness of fourth year nursing student’s in writing thesis. Methods: This study employed analytical correlation design with cross sectional approach. The population was 126 respondents who wrote thesis in ITEKES Bali. It used total sampling technique. The instrument used was questionnaire which were given in google form. The data were analyzed by using pearson correlation test. Findings: The result showed p-value was 0.001 (