Latar belakang : Pendidikan kesehatan gigi merupakan hal yang sangat penting, maka dari itu harus diberikan sejak usia dini dan pemberian pendidikan kesehatan gigi harus dibuat semenarik mungkin tanpa mengurangi konten pendidikan kesehatan gigi tersebut. Tujuan : Untuk mengetahui pendidikan kesehatan gigi terhadap pengetahuan dan sikap kesehatan gigi. Metode :Metode yang digunakan dalam pencarian artikel literature review ini sesuai dengan pertanyaan melalui penentu kata kunci, dengan menggunakan database Google Schooler. Jurnal yang sesuai dengan topik yang diseleksi berdasarkan judul artikel, publikasi 8 tahun terakhir dan artikel full text, dari 11 artikel yang sesuai diseleksi kembali dan kesesuaian dengan tujuan literaur review didapatkan 6 artikel yang sesuai. Hasil : Dari 6 artikel yang dianalisa, terdapat dua jurnal yang melakukan perbandingan yang lebih efektif adalah permainan dan ada satu jurnal yang membahas tentang penyuluhan melalui tatap muka mampu meningkatkan pengetahuan, dan sisa lagi 3 jurnal membahas tentang menggunakan metode permainan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap kesehatan gigi. Kesimpulan : Untuk menjawab tujuan khusus yang menunjukkan bahwa metode yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap kesehatan gigi adalah permainan. Kata Kunci: Pendidikan kesehatan gigi, pengetahuan, sikap

Background: Dental health education is very important, and therefore it must be given from an early age and the provision of dental health education must be made as attractive as possible without reducing the content of dental health education. Purpose: The purpose of this study was to determine dental health education on knowledge and attitude health Method: The method employed in searching this literature review article was in accordance with the question through keyword determination, using the Google Schooler database. Journals that were in accordance with the topic selected based on the title of the article, the publication of the last 8 years and full text articles, of the 11 articles selected were reselected and their conformity with the purpose of the review literature obtained 6 corresponding articles. Results: The results showed that the 6 articles analyzed, there are two journals that make a more effective comparison is a game and there is one journal that discusses counseling through face to face able to increase knowledge, and the remaining 3 journals discuss about using game methods to improve knowledge and attitudes to dental health. Conclusion: To answer the specific goal which shows that an effective method for improving knowledge and attitude on dental health is a game. Keywords: Dental Health Education, Knowledge, Attitude