Gambaran Tingkat Pengetahuan Mahasiswa D-IV Keperawatan Anestesiologi Tingkat II tentang Asesmen Fase Pre Anestesi di ITEKES Bali I Gusti Ayu Nandita Arta Putri Fakultas Kesehatan Program Studi D-IV Keperawatan Anestesiologi Institut Teknologi dan Kesehatan Bali Email: [email protected] ABSTRAK Latar Belakang: Asesmen pada pre operasi merupakan tanggung jawab penting dalam menentukan kondisi medis pasien yang bertujuan untuk mengurangi risiko morbiditas pada perioperative, informasi terkait hal ini penting diketahui oleh mahasiswa keperawatan anastesiologi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan serta pemahaman mahasiswa D-IV Keperawatan Anastesiologi tingkat II tentang asesmen fase pre anestesi. Metode: Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa tingkat II prodi D-IV keperawatan anastesiologi berjumlah 102 orang dengan pengambilan sample dilakukan dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuisioner melalui googleform. Analisa data yang digunakan adalah analisa data univariat yang menghasilkan tabel distribusi frekuensi. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas tingkat pengetahuan mahasiswa D-IV keperawatan anastesiologi tingkat II terkait asesmen fase pre anestesi ada dalam kategori cukup. Kesimpulan: Mayoritas mahasiswa tingkat II D-IV keperawatan anastesiologi sudah cukup mengetahui dan memahami dengan baik akan komponen – komponen asesmen pada fase pre anestesi, hal ini dipengaruhi salah satu faktor metode pembelajaran di kampus (via daring) yang mendominasi sebagai sumber perolehan informasi akan asesmen fase pre anestesi. Kata Kunci: Asesmen Fase Pre Anestesi, Pengetahuan, Mahasiswa

KNOWLEDGE LEVEL OF SECOND GRADE STUDENTS ON DIPLOMA IV OF NURSING ANESTHESIOLOGY ABOUT PRE-ANESTHESIA ASESSMENT AT ITEKES BALI I Gusti Ayu Nandita Arta Putri Faculty of Health Diploma IV of Nursing Anesthesiology Institute of Technology and Health Bali Email: [email protected] ABSTRACT Background: Pre-operative assessment is an important responsibility in determining the patient's medical condition which aims to reduce the risk of perioperative morbidity. This information is important to be known by nursing anesthesiology students. Purpose: This study aims to describe knowledge level on second grade students of Diploma IV of Nursing Anesthesiology about pre-anesthesia assessment. Method: This study employed descriptive quantitative design with cross sectional approach. The population was second grade students on Diploma IV of Nursing Anesthesiology. There were 102 samples which were chosen by using total sampling technique. The data were collected through questionnaire in google form. The data were analyzed by using univariate and were showed in table frequency Findings: The result showed that knowledge level of second grade students on Diploma IV of Nursing Anesthesiology about pre-anesthesia assessment were sufficient. Conclusion: Diploma IV of Nursing Anesthesiology students have sufficient knowledge and well understanding about the components of pre-anesthesia assessment. It is influenced by learning method in campus which is conducted through online giving the information about pre anesthesia assessment. Keywords: Pre-anesthesia assessment, Knowledge, Students